Nabór wniosków o udział w programie „Cyfrowy uczeń” – edycja 2026.

kuratorium.katowice.pl 4 dni temu


Kuratorium Oświaty w Katowicach informuje, iż na podstawie porozumienia zawartego w dniu 25 września 2025 r. w sprawie powierzenia Śląskiemu Kuratorowi Oświaty zadań związanych z realizacją Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029 – „Cyfrowy Uczeń” prowadzi nabór wniosków.

Rządowy program wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029 – „Cyfrowy Uczeń” ma wspierać realizację celów określonych w następujących obszarach Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji w zakresie rozwoju:

  1. nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji w szkole;
  2. metod kształcenia, dydaktyki cyfrowa, cyfrowych zasobów dydaktycznych;
  3. kształcenia i doskonalenie nauczycieli;
  4. wyposażenia uczniów, nauczycieli i szkół.

Ponadto Program ma rozwijać i kontynuować działania realizowane w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w inwestycjach C2.1.2 oraz C2.2.1 oraz uzupełnia działania zaplanowane w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Link do:
rozporządzenia: https://dziennikustaw.gov.pl/DU/2025/1254
Uchwały: https://www.gov.pl/attachment/cd5aee73-dd95-4b53-b923-75d54e033460
Załącznika do Uchwały: https://www.gov.pl/attachment/79e9b4e0-95a7-49e7-8741-5ebf57a29491

Program obejmie

Organy prowadzące poniższe publiczne i niepubliczne jednostki systemu oświaty:

1. placówki – publiczne i niepubliczne placówki, o których mowa w art. 2 pkt 3-8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 1043):
a. placówki oświatowo-wychowawcze, w tym:

  • szkolne schroniska młodzieżowe, umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji czasu wolnego,
  • pałace młodzieży,
  • młodzieżowe domy kultury,
  • międzyszkolne ośrodki sportowe,
  • ogniska pracy pozaszkolnej,
  • ogrody jordanowskie,
  • pozaszkolne placówki specjalistyczne,

b. placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, umożliwiające uzyskanie i uzupełnienie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych lub zmianę kwalifikacji zawodowych,
c. placówki artystyczne – ogniska artystyczne umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień artystycznych,
d. poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym poradnie specjalistyczne, udzielające dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologicznopedagogicznej, a także pomocy uczniom w wyborze kierunku kształcenia i zawodu,
e. młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, a także ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze,
f. placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania (bursy i domy wczasów dziecięcych).
– prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne;

2. placówki wychowania przedszkolnego – publiczne i niepubliczne przedszkola, w tym specjalne, integracyjne, z oddziałami specjalnymi lub integracyjnymi, publiczne i niepubliczne inne formy wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 2 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, a także oddziały wychowania przedszkolnego w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych, prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne;

3. szkoły:
a. publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe, o których mowa w art. 2 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz publiczne i niepubliczne szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej,
b. publiczne i niepubliczne szkoły ponadpodstawowe (licea ogólnokształcące, technika, branżowe szkoły I stopnia, szkoły specjalne przysposabiające do pracy, a także branżowe szkoły II stopnia prowadzące kształcenie w formie dziennej), o których mowa w art. 2 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz
publiczne i niepubliczne szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego;

Wysokość wsparcia

Maksymalna kwota wsparcia finansowego, jaką organ prowadzący może uzyskać w odniesieniu do danej:

  • placówki wychowania przedszkolnego, jest uzależniona od liczby dzieci w tej placówce na dzień złożenia wniosku o udział w Programie i wynosi w przypadku placówki liczącej:
    • nie więcej niż 100 dzieci – 15 000 zł;
    • od 101 do 200 dzieci – 30 000 zł;
    • więcej niż 200 dzieci – 45 000 zł;
  • szkoły podstawowej, szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej jest uzależniona od liczby uczniów w tej szkole na dzień złożenia wniosku o udział w Programie i wynosi w przypadku szkoły podstawowej, szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej liczącej:
    • nie więcej niż 100 uczniów – 30 000 zł;
    • od 101 do 300 uczniów – 45 000 zł;
    • od 301 do 600 uczniów – 60 000 zł;
    • od 601 do 1000 uczniów – 75 000 zł;
    • więcej niż 1000 uczniów – 100 000 zł;
  • szkoły ponadpodstawowej lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, jest uzależniona od liczby uczniów w tej szkole na dzień złożenia wniosku o udział w Programie i wynosi w przypadku szkoły ponadpodstawowej lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego liczącej:
    • nie więcej niż 100 uczniów – 30 000 zł;
    • od 101 do 300 uczniów – 45 000 zł;
    • od 301 do 600 uczniów – 60 000 zł;
    • od 601 do 1000 uczniów – 75 000 zł;
    • więcej niż 1000 uczniów – 100 000 zł.
  • placówki wynosi 75 000 zł.

Warunkiem udziału w Programie jest zapewnianie co najmniej 20% wkładu własnego (finansowego, rzeczowego lub rzeczowo-finansowego), który zapewnia organ prowadzący placówkę wychowania przedszkolnego, placówkę, szkołę podstawową lub ponadpodstawową. o ile wsparcie finansowe będzie przeznaczone na dofinansowanie zadań inwestycyjnych, o których mowa w art. 45 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 1 października 2024 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. poz. 1572 i 1717), wkład własny organu prowadzącego, wynosi co najmniej 50 % kwoty kosztów realizacji zadania objętego dofinansowaniem z budżetu państwa.

Organ prowadzący placówkę wychowania przedszkolnego, szkołę lub placówkę, w trakcie trwania Programu, może otrzymać wsparcie finansowe jednokrotnie w odniesieniu do danej placówki wychowania przedszkolnego, szkoły lub placówki, objętych wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego.

Warunek udziału w Programie:

Warunkiem udziału w Programie przez szkoły lub placówki jest:

1) korzystanie z ZPE – w przypadku szkół;
2) uzupełnienie w systemie informacji oświatowej, o którym mowa w art. 2 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2024 r. poz. 152, 858, 1572 i 1933 oraz z 2025 r. poz. 1019 i 1160), danych w zakresie sprzętu komputerowego i innego sprzętu cyfrowego;
3) opracowanie programu cyfrowej transformacji szkoły w rozumieniu Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji, stanowiącej załącznik do uchwały nr 98 Rady Ministrów z dnia 12 września 2024 r. w sprawie przyjęcia polityki publicznej pod nazwą „Polityka Cyfrowej Transformacji Edukacji” (M.P. poz. 812), zwanej dalej „PCTE”, wraz ze
wskazaniem, w jakim zakresie wsparcie otrzymane w ramach Programu przyczyni się do realizacji programu cyfrowej transformacji szkoły – w przypadku szkół;
4) wskazanie, w jaki sposób nauczyciele szkoły lub placówki zostaną przygotowani do efektywnego wykorzystania wsparcia otrzymanego w ramach Programu;
5) nieotrzymanie wsparcia finansowego na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych lub narzędzi takich samych jak sprzęt, pomoce dydaktyczne lub narzędzia określone w § 3 ust. 2 i 3, w okresie ostatnich 4 lat przed datą złożenia wniosku o udział w Programie. Dziennik Ustaw – 6 – Poz. 1254 2.

Warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 5, uważa się za spełniony również w przypadku:

1) otrzymania wsparcia finansowego na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych lub narzędzi innych niż sprzęt, pomoce dydaktyczne lub narzędzia określone w § 3 ust. 2 i 3, w okresie ostatnich 4 lat przed datą złożenia wniosku o udział w Programie;
2) otrzymania sprzętu, pomocy dydaktycznych lub narzędzi takich samych jak sprzęt, pomoce dydaktyczne lub narzędzia określone w § 3 ust. 2 i 3 w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, w okresie ostatnich 4 lat przed datą złożenia wniosku o udział w Programie.

Warunkiem udziału w Programie placówki wychowania przedszkolnego jest:

1) wskazanie, w jaki sposób nauczyciele zostaną przygotowani do efektywnego wykorzystania wsparcia otrzymanego w ramach Programu;
2) wskazanie, w jakim zakresie wsparcie otrzymane w ramach Programu przyczyni się do realizacji zadań placówki wychowania przedszkolnego wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

Terminy i wnioski 2026

W 2026 r. w Programie mogą wziąć udział placówki wychowania przedszkolnego, placówki, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe przy czym wnioski składane przez:

  • dyrektorów placówek wychowania przedszkolnego i szkół – do ich organów
    prowadzących (wniosek A);
  • dyrektorów placówek – do ich organów prowadzących (wniosek B);
  • dyrektorów szkół – do ich organów prowadzących (wniosek C);
    link do wniosków: https://www.gov.pl/web/edukacja/cyfrowy-uczen

Wnioski A,B,C zawierają nazwę powiatu wraz ze wskaźnikiem wykluczenia społeczno-sieciowego (WWS-S), który obligatoryjnie trzeba wybrać z listy i wskazać.

Dyrektorzy placówek wychowania przedszkolnego, placówek, szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej składają wnioski do organów prowadzących w terminie do 15 maja 2026 r.

Organ prowadzący składa w terminie do 30 maja 2026r. zbiorczy wniosek do wojewody (za pośrednictwem Kuratorium Oświaty w Katowicach).

Do wniosku organu prowadzącego należy dołączyć następujące załączniki:

  1. Lista placówek wychowania przedszkolnego/ placówek/szkół, zgłoszonych do udziału w Programie wraz z ich numerem w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych, wraz z oświadczeniem dotyczącym wysokości wkładu własnego w odniesieniu do poszczególnych placówek wychowania przedszkolnego/ placówek/szkół, wnioskujących o udział w Programie oraz z oświadczeniem o zobowiązaniu się organu prowadzącego do zapewnienia realizacji działań, o których mowa w § 10 ust. 1, przez odpowiednio placówki wychowania przedszkolnego/placówki/szkoły wnioskujące o udział w Programie. – załącznik nr 1 (załącznik-nr-1-lista-placówek 2026.xlsx).
  2. Oryginały albo kopie wniosków o udział w Programie złożonych odpowiednio przez dyrektorów placówek wychowania przedszkolnego/placówek/szkół. Kompletne wnioski, podpisane przez upoważnione osoby, będzie można składać:
  • osobiście w godz. 7.30 – 15.30 w siedzibie Kuratorium Oświaty w Katowicach, ul. Powstańców 41a, 40 -024 Katowice z dopiskiem na kopercie: „Cyfrowy uczeń” – edycja 2026,
  • korespondencyjnie – przesłać na adres: Kuratorium Oświaty w Katowicach, ul. Powstańców 41a, 40-024 Katowice z dopiskiem na kopercie: „Cyfrowy uczeń” – edycja 2026.
  • przy pomocy publicznej usługi rejestrowanego doręczenia elektronicznego (PURDE) e-Doręczeń, (w tym przypadku prosimy nie składać drugiego egzemplarza w wersji papierowej!) Wniosek wraz z załącznikami złożony w tej formie musi być prawidłowo podpisany przez upoważnione osoby.

Wniosek organu prowadzącego o udzielenie wsparcia finansowego oraz załączniki do wniosku powinny być podpisane przez osoby upoważnione do reprezentowania podmiotu i składania oświadczeń woli w jego imieniu, tj.

  • w przypadku Gminy – Wójt/Burmistrz/Prezydent – w przypadku gdy nie będzie to Wójt/Burmistrz/Prezydent, ale jego zastępca lub inna upoważniona osoba należy przesłać stosowny dokument potwierdzający umocowanie osoby podpisującej wniosek. Dokumentem takim może być pełnomocnictwo, zarządzenie lub inny akt prawny, z którego wynika uprawnienie do reprezentowania Gminy przy podpisywaniu przedmiotowego wniosku.
  • w przypadku Powiatu – dwaj członkowie zarządu,
  • w przypadku osoby prawnej innej niż jst albo osoba fizyczna – osoba upoważniona do składania oświadczeń woli (np. zgodnie z KRS). W przypadku gdy wniosek zostanie podpisany przez osoby, inne niż określone w odpowiednich aktach prawnych oraz w przypadku osób prawnych niebędących jednostką samorządu terytorialnego i osób fizycznych do wniosku należy dołączyć dokumenty potwierdzające upoważnienie do składania oświadczeń woli w imieniu organu prowadzącego.

Dodatkowo załącznik nr 1 (załącznik-nr-1-lista-placówek 2026.xlsx) prosimy o przesłanie w wersji elektronicznej – edytowalne pliki *.xlsx, na adres: cyfrowyuczen@kuratorium.katowice.pl
W polu „Temat” w wiadomości e-mail należy wpisać nazwę organu prowadzącego oraz dopisek: „CU – EDYCJA 2026”.

  • Klauzula informacyjna RODO – do pobrania wraz z ogłoszeniem naboru

Dokumenty programowe oraz szczegółowe informacje (w tym odpowiedzi na pytania) znajdują się na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej: https://www.gov.pl/web/edukacja/cyfrowy-uczen

Idź do oryginalnego materiału